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Encoding:
Internet Message Format  |  1996-08-05  |  2.1 KB

  1. Path: scoop.eco.twg.com!usenet
  2. From: mike@jake.eco.twg.com (This space intentionally left blank)
  3. Newsgroups: alt.computer.consultants,comp.edu,comp.lang.basic.misc,comp.lang.c++,comp.lang.misc,comp.lang.pascal.borland,comp.lang.pascal.delphi.misc,comp.misc,comp.os.msdos.programmer,comp.os.os2.programmer.misc,comp.programming
  4. Subject: Re: Info on being a Systems Programmer/Analyst?
  5. Date: 25 Mar 1996 21:23:52 GMT
  6. Organization: The Wollongong Group
  7. Message-ID: <4j72t8$l5d@scoop.eco.twg.com>
  8. References: <3150eada.14098156@News.why.net> <4j0pha$i03@news.bdsnet.com>
  9. NNTP-Posting-Host: jake.eco.twg.com
  10.  
  11. In article <4j0pha$i03@news.bdsnet.com>, NoOne@Home.com (Programmer) writes:
  12. >Stuart.Johnston@Chrysalis.org wrote:
  13. >
  14. >>    I am currently a Junior in High School and have been
  15. >>considering becoming a Systems Programmer/Analyst. 
  16. >
  17. >Be very patient, with your computer, with yourself. As a programmer,
  18. >you will come across problems that are so fundamental (such as a
  19. >spelling error) that you will not see them at first. Getting impatient
  20. >or hot headed will not solve the problem. Keep a clear head. 
  21.  
  22. And if you ever get stuck and can't see the problem no matter how many
  23. dozens of hours you've looked for it, explain your frustrations to another
  24. programmer, have them glance at your code, and 9 times out of 10 they will
  25. see the problem within 30 seconds...  :^)
  26.  
  27. Don't feel too bad about this...you'll spot their "killer problem" in under
  28. 30 seconds some day too...nobody knows why, but this does happen.  A lot.
  29.  
  30.        -- Mike "and we can't figure out how to stop it!" Bartman --
  31.  
  32. ==============================================================================
  33. | I didn't really say all the things that I said.  You probably didn't read  |
  34. | what you thought you read.  Statistics show that this whole thing is more  |
  35. | than likely just a hideous misunderstanding.                     |
  36. ==============================================================================
  37.  
  38. ==============================================================================
  39. Psychoceramics: The study of crackpots.
  40. ------------------------------------------------------------------------------
  41.  
  42.